Основи ораторського мистецтва - Йшли. - Кожух знайшли? -Знайшли! - А де ж він? -Хто? - Кожух. -Ярій? - Та який? - Ми з тобою йшли? - Йшли. - Кожух знайшли?.. 4. Завдання з розвитку усного мовлення: а) прочитайте скоромовку: «Не той, товариші, товаришу товариш, хто при товаришах товаришу товариш, а той, товариші, товаришу товариш, хто й без товаришів товаришу товариш»; б) прочитайте вірш на правильну вимову з, с, ц: Зайко Зілля З'і> У Зіни, Захотів Заїсти Сіном. Зіна Зойкнула У сінях: - Де ж узяти Зайцю Сіна? (В. Ладижець) VI. Підбиття підсумків, оцінювання результатів роботи E% часу). Домашнє завдання. Написати роздум з приводу висловлювання Цщерона: «...Неможливо викликати у слухача ні жалю, ні ненависті, ні ворожнечі, ні страху, ні слів співчуття, якщо усі ці почуття, які оратор прагне викликати у судді, не будуть виражені або, краще сказати, випечені на його власному обличчі». 275
|