Головна
Гуманітарні
| Попередня | Наступна |
|
Методи побудови промови УРОК 10 Тема. Методи побудови промови (індуктивний, дедуктивний, хро- нелогічний). Мета. Ознайомити учнів з основними методами побудови головної частини промови (дедуктивним, індуктивним та їх поєднанням); розкрити специфіку хронологічного принципу у лекціях на історичну та біографічну тематику; розвивати вміння працювати у групах, навички логічного мислення; виховувати патріотичні почуття. Тип уроку. Урок вивчення нового матеріалу. Обладнання. 1. Роздатковий матеріал (картки з інформацією про дедуктивний, індуктивний та хронологічний методи). 2. Інструкція про виконання інтерактивної вправи. Очікувані результати. Учні зможуть визначати метод побудови головної частини виступу, оволодіють навиками самостійно розгортати думку відповідно до певного методу, перебудовувати виступи, змінюючи методи. Епіграф. «Шерлок Холмс: „Це елементарно, Ватсон!"» (Конан Дойль). Хід уроку І. Мотивація навчання учнів E% часу). 1. Перевірка домашнього завдання. 2. Вступне слово вчителя. Всі ми пам'ятаємо героїв Конан Дойля Шерлока Холмса та доктора Ватсона. А фраза: «Це елементарно, Ватсон!» стала фразеологізмом, і кожен з нас обов'язково хоч раз у житті скористався нею. Згадайте, У зв'язку з чим вона звучала? Учні повинні дійти висновку, що «елементарно» робити умовиводи, які на перший погляд здаються «фантастичними». 96 |
Bи можете завантажити дану книгу в DJVU-форматі для ознайомлення:
скачати Когут О. І. Основи ораторського мистецтва: Практикум.