Культура ораторської мови УРОК 23 Тема. Культура ораторської мови. Мета, Поглибити знання учнів з культури мови, розкрити особливості культури ораторської мови; дати рекомендації з методики мовного самовдосконалення; ознайомити учнів з елементами художності в ораторській мові; розвивати навики роботи в групах; виховувати любов до слова. Тип уроку. Урок вивчення нового матеріалу. Обладнання, 1, Роздатковий матеріал (картки з інформацією про точність, ясність, чистоту, виразність, різноманітність і багатство, естетичність мовлення). 2. Таблиця «Методика мовного самовдосконалення». 3. Додаток «Мовні стереотипи». 4. Інструкція про виконання інтерактивної вправи. Очікувані результати. Учні поглиблять свої знання з культури мови, конкретизують їх щодо ораторської мови, озброяться методикою мовного самовдосконалення. Епіграф. «Говорити багато й добре є дар гострого розуму, Говорити мало й добре є властивістю мудрого, Говорити багато й погано означає дурня, Говорити мало й погано є ознакою безумства» (Ф. Ларошфуко) Література. 1. МацькоЛ. І., МацькоО. М. Риторика: Навч. посібн. - К.: Вища шк., 2003.-311с. Хід уроку І. Мотивація навчання учнів E% часу). 1. Перевірка домашнього завдання. 2. Вступне слово вчителя. 238
|