Бібліотека Dokladno - наукова та навчальна література

Головна

Гуманітарні

Ви переглядаєте книгу:

Когут О. І.
Основи ораторського мистецтва: Практикум.

Сторінка (загалом з 2 до 296):
Попередня 
Наступна

Культура ораторської мови
Картка 6
Естетичність мови
Одним із показників культури мови є естетичність. Вона
спирається на всі попередні ознаки: точність, логічність, чистоту,
доречність, лаконічність, виразність, різноманітність, образність, які у
взаємодії і пропорційності створюють гармонію усного чи писемного
тексту, що здатний викликати у слухачів (читачів) естетичне задоволення.
Одноманітний, нечіткий, невиразний, засмічений суржиком,
випадковими словами текст ніколи не справить враження гарної, вишуканої
мови і не викличе почуття естетичного задоволення.
Естетика щоденної практичної мови досягається оптимальним
добором мовних засобів, потрібних для певної комунікативної
настанови, гармонійною (змісту і форми) цілісністю тексту. Почуття
естетичного задоволення викликається ввічливим, дотепним розмовним
мовленням.
Проте естетичність мови найповніше виявляється у художній
літературі, основною функцією якої є естетичний вплив на читача. Тут
вона досягається зоровою і слуховою образністю, емотивністю,
емоційно-вольовою експресивністю лексики, красивістю мовних засобів.
Мовлення має відповідати не тільки темі, змісту інформації, а й
ідеї, задуму мовця, ситуації та умовам спілкування. Усне й писемне
мовлення, тобто жива мова і текст, завжди мають нести в собі ознаки
певного стилю, підстилю, жанру, типу мовлення. Це сприяє ефектив-
ності мовного спілкування, сприймання й порозуміння.
IV. Інтерактивна вправа. «Синтез думок» D0% часу).
1. Інструктаж: (поділ на групи та розподіл ролей у середині групи:
спікер, секретар, доповідач),
2. Завдання: Опрацювати матеріал у картках, скласти практичне
завдання відповідно до теми з метою перевірити практичні навики,
які були сформовані на уроках української мови.
3. Представлення результатів роботи. Групи обмінюються
завданнями і виконують їх. Оцінюють рівень завдань.
4. Рефлексія-підсумок вчителя.
Методика мовного самовдосконалення
¦ розробити програму розвитку своєї мовної особистості (мовне
навчання і спілкування, мовне виховання і мовна поведінка);
¦ постійно збагачувати свій інтелект, вдосконалювати мислення,
не лінуватися думати; немає думки - немає мови;
242

Bи можете завантажити дану книгу в DJVU-форматі для ознайомлення:
скачати Когут О. І. Основи ораторського мистецтва: Практикум.