Цицерон та Феофан Прокопович - видатні оратори УРОК З Тема. Цицерон та Феофан Прокопович - видатні оратори. Мета. Допомогти учням самостійно оволодіти інформацією про життєвий і творчий шлях видатних ораторів; показати непересічне місце Цицерона та Прокоповича у формуванні риторичної традиції; розвивати культуру зв'язного мовлення, формувати вміння аналізувати промови, удосконалити навички роботи в групах; сприяти усвідомленню високої людської місії на землі. Тип уроку. Урок формування навичок і вмінь. Обладнання. 1. Портрети вддатних ораторів. 2. Роздатковий матеріал (картки з інформацією про ораторів). 3. Інструкція про виконання інтерактивної вправи. Очікувані результати. Учні повинні усвідомити наступність у розвитку риторики, визначати вклад кожного з видатних ораторів в історію красномовства, бачити спільне і відмінне у їх вченнях; сформувати первинні навички аналізу промов. Епіграф. «Коротке життя, дане нам природою, але пам'ять про благородно віддані життя вічна... прекрасна була ваша участь, пам'ять про вас священна» (Цицерон). Література. 1. СагачГ. М. Золотослів: Навчальний посібник для середніх і вищих навчальних закладів. - К.: Райдуга, 1993. - 378 с. 2. МацькоЛ. І., МацькоО. М. Риторика: Навч. посібн. - К.: Вища школа, 2003. -311с. Хід уроку І. Мотивація навчання учнів E% часу). 1. Перевірка домашнього завдання: виступ двох учнів з історії грецької та вітчизняної історії. 2. Вступне слово вчителя. «Завершіть речення». 32
|