Основи ораторського мистецтва нєвої діяльності. Теоретичні матеріали розкривають основні поняття як класичної риторики, так і враховано вплив сучасності на розвиток цієї дисципліни. Крім того, подано вправи на розвиток усногб мовлення, дикції, правильного дихання - тих складових, без яких не може обійтися сучасний оратор. Посібник пропонує велику кількість текстів зразків ораторської майстерності, виступи як давніх, так і сучасних знаних ораторів. При виробленні концепції посібника було враховано, що риторика - наука прикладна, і основна її мета - навчити учнів самостійно складати і проголошувати виступи на різну тематику. Тому за основу технології навчання було взято інтерактивні методи. Це засіб для досягнення такої атмосфери в класі, що найкраще сприяє співробітництву, порозумінню й доброзичливості, надає можливості дійсно реалізувати особистісно зорієнтоване навчання, самовиразитись особистості. Розпочинаючи заняття з риторики, кожен вчитель повинен пам'ятати про обов'язковий кінцевий результат: Основні риторичні вміння учнів: I. Вміння аналізувати і оцінювати спілкування та мовлення, а саме: 1) взаємодія з партнером по спілкуванню, розуміння його думок і почуттів, доцільність своєї мовленнєвої поведінки; 2) точність мовлення (наявність фактичних помилок), різноманітність мовних засобів, виразність мовлення (мовленнєві знахідки); 3) особливості мовленнєвих жанрів. II. Вміння спілкуватися, створювати тексти, мовленнєві жанри в межах, визначених програмою, а саме: 1) вміння використовувати адекйатні прийоми підготовки і засоби спілкування, які дозволять автору успішно вирішувати основну мовленнєву задачу; 2) вміння.створювати мовленнєві жанри, орієнтуючись на адресата і на вирішення мовленнєвої задачі: етикетні діалоги, газетно- інформаційні жанри і т. д. І кожен вчитель не повинен забувати про: 5
|