Основи ораторського мистецтва в) усне малювання пейзажу, портрета, події) конкретної життєвої ситуації'. 7. Робота з усного мовлення: а) прочитайте нісенітницю: «Як був собі, та не мав собі, та пішов собі, та узяв собі та й витесав нетесаного тесана»; б) прочитайте скоромовку: «Коси коса, доки роса, а як роса додолу, то й ми додому». VI. Підбиття підсумків, оцінювання результатів роботи E% часу). 1. Слово вчителя. Слід пам'ятати, що увага: ¦ не має свого змісту і завжди існує як вияв функціонування інших психічних процесів - сприймання, мислення, пам'яті; ¦ не має свого результату діяльності; ¦ має певні «кризи», які, за свідченням психологів, наступають через кожні 15-20 хв. 2. Домашнє завдання. Підібрати 5 притч, визначити в промовах, на яку тему вони можуть бути використані. 227
|