Головна
Гуманітарні
| Попередня | Наступна |
|
Засоби активізації уваги слухачів УРОК 22 Тема. Засоби активізації уваги слухачів: елементи драматизації. Мета. Ознайомити учнів з особливостями елементів драматизації конфлікту, очікування, розв'язки як засобів активізації уваги слухачів; показати мистецтво цитування, звернути увагу на гумор, жартівливі приклади; розвивати навики роботи у групах; виховувати культуру поведінки у публічних місцях. Тип уроку. Урок формування вмінь і навиків. Обладнання. 1. Роздатковий матеріал (картки з інформацією про елементи драматизації в промовах). 2. Інструкція про виконання інтерактивної вправи. Очікувані результати. Учні ознайомляться з новими прийомами активізації уваги аудиторії, оволодіють навиками їх практичного використання. Епіграф. «Подобається лише той виступ, який приголомшує» (Лукан). Література. 1. Стец В. А., Стец 1.1., Костючик М. Ю. Основи ораторського мистецтва: Навчальний посібник. - Тернопіль: Економічна думка, 1998.-60 с. Хід уроку І. Мотивація навчання учнів E% часу). 1. Перевірка домашнього завдання. 2. Вступне слово вчителя. У 1993 році в Італії відкрився музей пам'яті жертв фашизму. Там є все: і відеоматеріали, і взуття в'язнів, яких відправили до газових камер. Однак найбільш прикметним стало те, що кожному при вході до музею спеціальні автомащ-стійки вручають фото одного із закатованих, стать і вік якого приблизно співпадає зі статтю і віком відвідувача. 228 |
Bи можете завантажити дану книгу в DJVU-форматі для ознайомлення:
скачати Когут О. І. Основи ораторського мистецтва: Практикум.